Rueda lanza un plan para fortalecer la atención a la diversidad con 400 especialistas de apoyo

El presidente de la Xunta, Alfonso Rueda, anunció que el Consello aprobó este lunes el nuevo Plan para el impulso de la atención a la diversidad en Galicia, una iniciativa que comenzará a aplicarse a partir del curso 2026-2027 y que contará con una inversión de 118 millones de euros hasta 2030. El objetivo es reforzar la educación inclusiva mediante más recursos humanos, mejoras organizativas y una reducción de la carga burocrática en los centros educativos.

A través de este plan impulsado por la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y FP, el Gobierno gallego pretende consolidar y ampliar el modelo de educación personalizada que sitúa a Galicia como referente estatal en inclusión educativa. Actualmente, el 94,2% del alumnado con necesidades específicas está escolarizado en centros ordinarios, frente al 85,7% de la media española.

La hoja de ruta contempla medidas como la contratación de más profesorado especializado, la actualización de la normativa de atención a la diversidad, nuevas acciones formativas y cambios estructurales orientados a garantizar una enseñanza adaptada a las necesidades de cada estudiante. “Vivimos en una sociedad cada vez más diversa y este plan busca asegurar que cada alumno reciba la atención necesaria para desarrollar todo su potencial”, señaló el conselleiro de Educación, Román Rodríguez.

El plan se enmarca además en la línea de trabajo abierta entre la Xunta y los sindicatos CC.OO., ANPE, UGT y CSIF, tras el acuerdo de mejoras firmado en 2023, que ya contemplaba la puesta en marcha de un programa específico de impulso a la atención a la diversidad.

Uno de los ejes principales será el refuerzo de los recursos humanos. La Xunta prevé incorporar o estabilizar a 400 profesionales especializados en necesidades educativas especiales. Entre ellos, se contratarán 200 especialistas de Pedagogía Terapéutica para Secundaria: 100 en el curso 2026-2027 y otros 100 en el siguiente.

Además, se flexibilizarán los criterios de dotación en Primaria, lo que permitirá consolidar alrededor de 150 plazas de profesorado de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje. De este modo, los centros que actualmente disponen de personal de refuerzo podrán mantener esos profesionales de manera estable allí donde exista necesidad.

A estas medidas se sumará la incorporación de otros 50 profesionales destinados a reforzar los departamentos de orientación de los centros con mayores demandas de atención específica. La Xunta también reorganizará la red de orientación para adaptarla a la realidad actual y potenciará los equipos especializados en aquellas provincias y áreas con más necesidades de intervención.

Otro de los pilares del plan será la formación y actualización profesional. La Consellería revisará la función orientadora en Infantil y Primaria y pondrá en marcha nuevos programas de formación para dotar a estos profesionales de competencias cada vez más especializadas. Los orientadores de nueva incorporación contarán además, durante su primer año, con un itinerario formativo específico y un sistema de acompañamiento y seguimiento para mejorar progresivamente su desempeño profesional.

En el ámbito administrativo, el plan incluye medidas dirigidas a reducir la burocracia y agilizar los procesos de gestión. A través de EdugalIA, el proyecto de inteligencia artificial aplicada a la educación, se desarrollará la herramienta GaliOrienta para optimizar el trabajo de los departamentos de orientación. También se avanzará en la digitalización de trámites y en la mejora de la coordinación entre especialistas y centros educativos, facilitando así una gestión más ágil y eficiente.

La Xunta también revisará el marco normativo para adaptarlo a las nuevas necesidades de los centros y garantizar una escolarización flexible y personalizada. El sistema educativo gallego seguirá ofreciendo distintas modalidades de escolarización —ordinaria, en centros de educación especial o combinada— para que las familias puedan elegir la opción que mejor se adapte a las necesidades de sus hijos.

Con este plan, Galicia busca ampliar la actual Estrategia de inclusión educativa y reforzar un modelo que ya sitúa a la comunidad entre las más inclusivas del Estado, según los datos del Ministerio de Educación y los informes PISA. “Queremos una educación adaptada a las necesidades reales del alumnado y de sus familias, una educación de futuro que contribuya a construir la Galicia que todos queremos”, concluyó Román Rodríguez.