La Junta de Castilla y León y Plena Inclusión refuerzan su colaboración para avanzar en una educación más inclusiva

La Junta de Castilla y León y Plena Inclusión refuerzan su colaboración para avanzar en una educación más inclusiva
La Junta de Castilla y León y Plena Inclusión refuerzan su colaboración para avanzar en una educación más inclusiva
por EDATV
20 de agosto de 2026 a las 19:00
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Ambas partes estudian nuevas vías de cooperación en accesibilidad, formación del profesorado y apoyo al alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo

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La Junta de Castilla y León y Plena Inclusión Castilla y León han abordado nuevas vías de colaboración destinadas a avanzar hacia una educación más inclusiva y accesible. La consejera de Educación, María Pardo, se ha reunido con representantes de la Federación para conocer sus principales líneas de trabajo y analizar posibles actuaciones conjuntas.

En el encuentro también han participado el director general de Bienestar Educativo, Diego del Pozo, y, por parte de Plena Inclusión, su presidente, Juan Pablo Torres; el vicepresidente, José Gómez, y la gerente, Vanessa García. La organización representa y presta apoyo a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y a sus familias.

Durante la reunión se han analizado cuestiones como la eliminación de barreras de aprendizaje y participación, la accesibilidad en los centros, los apoyos educativos especializados, la formación del profesorado y la implicación de las familias.

Colaboración en educación inclusiva

La Consejería de Educación y Plena Inclusión mantienen desde hace años una línea de cooperación en materia educativa. En 2018 ambas instituciones suscribieron un convenio para desarrollar programas relacionados con la educación inclusiva, la atención a la diversidad y la formación de profesionales.

Ese marco permitió impulsar jornadas de buenas prácticas, actividades formativas dirigidas a docentes y otros profesionales, campañas de sensibilización sobre discapacidad intelectual y la difusión de recursos orientados a mejorar la respuesta educativa al alumnado con necesidades educativas especiales.


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La Junta destaca además la colaboración con distintas entidades integradas en Plena Inclusión para desarrollar iniciativas como el Programa de Respiro Escolar, en el que participan Fundación Personas y ASPACE Castilla y León.

Apoyo al alumnado y a las familias

La cooperación también incluye ayudas dirigidas a centros privados concertados de educación especial para financiar el transporte adaptado de alumnos con pluridiscapacidad y movilidad reducida.

La reunión ha servido para explorar nuevas fórmulas que permitan reforzar estos mecanismos y mejorar la atención educativa. Plena Inclusión Castilla y León ha trasladado su voluntad de mantener y ampliar el trabajo conjunto con la Administración autonómica para favorecer la participación, la accesibilidad y los apoyos que necesitan el alumnado y sus familias.

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