Los marroquíes se consolidan con la mayor implicación en violaciones en España

La inmigración sigue preocupando. Según nuevos datos del Ministerio del Interior, supuestamente, cerca del 43,3% de los casos de agresiones sexuales grupales en España estarían realizadas por personas extranjeras. Más concretamente, entre las nacionalidades más presentes en las estadísticas serían los marroquíes.

Así lo confirma La Razón, basándose en información recogida del medio Nador City. Los marroquíes representan el 9,5 %, seguidos por los rumanos y, posteriormente, los ecuatorianos.

Las agresiones suelen ocurrir en contextos asociados al ocio nocturno y los fines de semana, reflejando conductas y dinámicas sociales particulares. En cuanto a los lugares, los escenarios más comunes son recintos privados como hoteles o viviendas, aunque también se han reportado casos en entornos educativos y espacios públicos.

Durante los últimos años, se han reportado varios casos de gran repercusión en España que involucran a individuos provenientes del norte de África. 

El programa de Sánchez para introducir la cultura marroquí

El Gobierno de Sánchez vuelve a protagonizar una nueva polémica. A través de un programa educativo, Sánchez estaría tratando de fomentar la cultura árabe y marroquí en España.

Se trata del Programa de Enseñanza de Lengua Árabe y Cultura Marroquí (PLACM). Tal y como se explica en la página web del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, nace a través de la "colaboración bilateral entre los Gobiernos de España y Marruecos".

Actualmente, dicho programa se realiza en una docena de comunidades autónomas españolas. Está dirigida al alumnado de Educación Primaria y Secundaria, cuenta con docentes funcionarios procedentes de Marruecos y se implementa gracias a la colaboración entre las dos administraciones autonómicas. Primero, el Ministerio de Educación y la Embajada del Reino de Marruecos, que actúan como responsables de su coordinación y ejecución.

Este programa tiene como meta principal favorecer la integración del alumnado de origen marroquí en el sistema educativo español. Impulsa su participación activa en la vida escolar y social a través del desarrollo de valores como la solidaridad, la tolerancia y el respeto.

La propuesta incluye el aprendizaje del árabe y la difusión de aspectos clave de la cultura marroquí. Están dirigidos tanto a estudiantes marroquíes como a aquellos de otras procedencias interesados en ampliar su horizonte cultural.

Asimismo, se fomenta una estrecha colaboración entre las familias y el profesorado. Esto, con el objetivo de facilitar la comunicación y fortalecer el acompañamiento educativo de los hijos e hijas en el entorno escolar.