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La Junta pondrá fin a las clases de lengua árabe y cultura marroquí en casi 100 colegios e institutos de Andalucía

La Junta pondrá fin a las clases de lengua árabe y cultura marroquí en casi 100 colegios e institutos de Andalucía
Una vez finalizado ese procedimiento administrativo, los centros educativos dejarán de incluir estas clases
porGonzalo Pinilla
politica

En Almería, la iniciativa se desarrolla en municipios con una importante población de origen marroquí


Almería será la provincia andaluza donde más se dejará sentir la decisión del futuro Gobierno autonómico de poner fin al Programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí (PLACM). El acuerdo de coalición alcanzado entre PP y VOX incluye el compromiso de que la Junta no renueve su adhesión a esta iniciativa, lo que supondrá la desaparición de estas enseñanzas complementarias en los centros educativos andaluces una vez concluya el convenio vigente.

La provincia concentra actualmente el mayor número de colegios e institutos que participan en este programa. Según las cifras del Ministerio de Educación, son 38 los centros almerienses que ofrecen estas clases, casi cuatro de cada diez de todos los existentes en Andalucía. Ninguna otra provincia presenta una implantación similar.

En el resto de la comunidad, el programa también está presente en provincias como Granada y Cádiz
En el resto de la comunidad, el programa también está presente en provincias como Granada y Cádiz

En el resto de la comunidad, el programa también está presente en provincias como Granada y Cádiz, superando en conjunto los 90 centros públicos adheridos. En Almería, la iniciativa se desarrolla en municipios con una importante población de origen marroquí, entre ellos la capital, El Ejido, Roquetas de Mar, Níjar, Vícar, La Mojonera, Cuevas del Almanzora y Huércal-Overa.

El PLACM nació a partir de un acuerdo de cooperación entre los gobiernos de España y Marruecos con el propósito de que los estudiantes marroquíes escolarizados en España pudieran mantener el aprendizaje del árabe y el conocimiento de la cultura de su país de origen. La participación es voluntaria, las clases se imparten fuera del horario lectivo y el profesorado es seleccionado por las autoridades marroquíes en coordinación con el Ministerio de Educación español.

Para que la medida anunciada pueda aplicarse, la Junta deberá comunicar oficialmente que no continuará vinculada al convenio estatal que regula este programa. Una vez finalizado ese procedimiento administrativo, los centros educativos dejarán de incluir estas clases dentro de su oferta de actividades complementarias.

La eliminación del PLACM forma parte del acuerdo de gobierno firmado por el presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno, y el líder de VOX Andalucía, Manuel Gavira. El documento también recoge la intención del nuevo Ejecutivo de reforzar en los centros educativos el respeto a «los usos y costumbres de España» y de impedir, según recoge el texto, cualquier actuación que pueda interpretarse como adoctrinamiento, injerencia extranjera o una pérdida de la identidad nacional.

La decisión tendrá una incidencia especialmente visible en municipios almerienses donde el programa llevaba años implantado y contaba con una elevada participación de alumnado de origen marroquí. En localidades como El Ejido, Roquetas de Mar o Níjar, estas enseñanzas habían pasado a formar parte de la oferta educativa complementaria de numerosos colegios e institutos.

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