Mutua Madrileña concede el premio de los XII Premios al Voluntariado Universitario

El proyecto "Centro de Discapacidad 4Fate y Campamento Médico 2025", impulsado por la ONG 4Fate en colaboración con 40 estudiantes de universidades madrileñas, ha sido reconocido con el primer premio en los XII Premios al Voluntariado Universitario de la Fundación Mutua Madrileña. Este galardón, que incluye una dotación económica de 15.000 euros, permitirá financiar la construcción de un centro residencial en Kenia, destinado a ofrecer un hogar a menores con discapacidad y a sus familias, quienes suelen enfrentarse a la exclusión social y una pobreza extrema debido a la discapacidad.

El centro contará con diversas instalaciones que fomentarán el bienestar y la integración de los beneficiarios. Entre ellas, habrá un huerto, un taller de trabajo, una sala de fisioterapia, y espacios comunes para promover la convivencia. Además, se establecerá un centro de trabajo donde las familias podrán desarrollar actividades laborales que les ayuden a mantenerse económicamente, contribuyendo al funcionamiento del centro.

El proyecto ha involucrado a un grupo de 40 estudiantes voluntarios que, además de participar en la construcción del centro, han organizado un campamento médico en la zona, que se repetirá este verano. Durante este campamento, se brindará atención sanitaria gratuita a los habitantes locales.

Este proyecto fue seleccionado entre un total de 79 propuestas presentadas, que incluyen la participación de más de 1.800 estudiantes de 69 universidades españolas. Los proyectos se desarrollan en colaboración con 61 organizaciones sin ánimo de lucro, beneficiando directamente a unas 650.000 personas.

Proyectos adicionales premiados

Junto al primer premio, la Fundación Mutua Madrileña ha otorgado otros premios de 5.000 euros a siete proyectos que también se destacaron por su impacto social. Algunos de estos proyectos incluyen:

• “Club de Amigos”: Iniciado por la asociación A Toda Vela y estudiantes de la Universidad de Almería, este proyecto busca ofrecer compañía y apoyo a personas con discapacidad intelectual, brindándoles la oportunidad de disfrutar de actividades recreativas inclusivas y crear vínculos de amistad duraderos.
• “El poder transformador de los sueños”: Este proyecto cuenta con la participación de estudiantes de la Universitat de Barcelona, la Universitat Pompeu Fabra y la Universidad Europea, y busca mejorar el bienestar físico y emocional de los niños hospitalizados mediante el cumplimiento de sus sueños, en colaboración con la Asociación Mil y un Sueños.
• “Ayudando a Tsihombe”: La Asociación Ítara y ocho estudiantes de varias universidades llevan a cabo este proyecto en Madagascar, donde brindan atención médica y quirúrgica a una población que vive en condiciones de pobreza extrema, sin acceso a servicios sanitarios adecuados.
• “Aulas de Cultura en centros penitenciarios de España”: Esta iniciativa, promovida por la ONG Solidarios para el Desarrollo, involucra a tres estudiantes universitarias que fomentan la cultura y el aprendizaje en las cárceles españolas, organizando talleres y charlas con artistas y profesionales de diferentes disciplinas.
• “Ningún mayor solo”: Un grupo de estudiantes de la Universidad Pontificia de Comillas y la Universidad Autónoma de Madrid, junto a la Fundación del Valle, ha creado este programa para acompañar a personas mayores en la residencia Valdeluz de Leganés, con el fin de mejorar sus habilidades motoras, sociales y cognitivas a través de talleres.
• “¿Qué pasaría si perdieras la vista hoy? El reto del glaucoma”: Realizado por la ONG África Directo y seis estudiantes de Madrid, este programa busca prevenir la ceguera en las zonas rurales de Camerún mediante la detección y tratamiento precoz del glaucoma, proporcionando un diagnóstico temprano y atención médica adecuada.

Finalmente, el galardón de Universidad Solidaria ha recaído en el proyecto “Humanización de la Medicina”, realizado por estudiantes de la Universidad Europea de Madrid. Este programa proporciona atención sanitaria a personas en situación de vulnerabilidad en Perú, donde el acceso a servicios médicos es limitado, al mismo tiempo que ofrece formación práctica y teórica a futuros médicos.